Сочинение

Моя лучшая подруга.

Алина-моя лучшая подруга.Ей 14 лет.Она высокого роста,у нее карие глаза,русые волосы.Она очень стильно одевается,и она очень добрая.Она поможет в трудную минуту,когда плохо она поднимет настроение.Мы с ней дружим примерно 9 лет.У нас очень много воспоминаний вместе.У нас есть общие интересы,мы любим смотреть кино,есть сладкое,любим волейбол.Она тоже хочет стать дизайнером как и я.Она красиво рисует.У меня есть еще подружки,но она самая близкая.Я ей доверяю,делюсь с ней,и она тоже.Иногда она у меня спрашивает советы иногда я. Она мне как сестра.Я очень рада что познакомилась с ней.

Երկրի ձգողություն-Շփման ուժեր: Շփումը բնության մեջ, տեխնիկայում և կենցաղում:

Խնդիր1

Մարմնի վրա ազդող ծանրություն ուժը 1Ն է։

Որքան է այդ մարմնի  զանգվածը։

Տրված է

F=1Ն

m=?          F=mg

լուծում։

g=9,8Ն/կգ

m=F÷g=1Ն÷9,8Ն/կգ=102գ։

Խմդիր2

Առաստաղից կախված ջահն առաստաղի վրա ազդում է 49ուժով։

Որքան է ջահի զանգվածը։

Տրված է

F=49

m=?

լուծում։

P=F=49

m=P÷g=49Ն÷9,8Ն/կգ=5կգ

Պատասխան 5կգ

  • Շփման ուժեր, Շփումը բնության մեջ, տեխնիկայում և կենցաղում:

Ինչպես գիտենք շփումը ունի երեք տեսակ՝ դադարի շփման ուժ, սահքի շփման ուժ և գլորման շփման ուժ։ Օրինակ մեր կենցաղում եթե գիրքը դրված է սեղանին, նա չի շարժվում, բայց շփվում է սեղանի հետ։

 

Русский флешмоб

Назовите пять букв алфавита, идущие подряд, которые образуют предложение

Где ёж?

Что означает предложение?: «Еле-еле ели ели»?

Еле-еле с трудом,ели-ели кушать.

С трудом кушали

Объясни

испанец — человек, а испанка — ?

Грипп

индеец — человек, а индейка —?

Птица

кореец — человек, а корейка —?

Еда

болгарин — человек, а болгарка —?

инструмент

финн — человек, а финка —

Нож

поляк — человек, а полька – ?

Танец

турок — человек, а турка — ?

Посуда для кофе

голландец — человек, а голландка — ?

Печка

панамец — человек, а панамка —?

Шапка

Подберите к данным фразеологизмам антонимы

Жить душа в душу

постоянно ругаться

Закадычный друг

заклятый враг

Как воды в рот набрал

болтать без умолку

Куры не клюют

Недостаток

В поте лица

Лениться

Что общего у невесты с ведьмой? (обратите внимание на корни этих слов)

У слов одна тесная связь — происхождение от старославянского глагола вѣдати (“знать”). Только лексема невеста возникла как отрицание (не + ведать), то есть “незнакомая, неизвестная”, а ведьма — как утверждение, “ведающая”.

Կիրոտոյի արձանագրություն

.Ուսանողները ստանում են գիտելիքներ Կիոտոյի արձանագրության վերաբերյալ

Կիոտոյի արձանագրություն , միջազգային փաստաթուղթ, որն ընդունվել է Կիոտոյում (Ճապոնիա) 1997 թվականի դեկտեմբերին` ի հավելումն ՄԱԿ-ի Կլիմայի փոփուխության շրջադարձային կոնվենցիային։ Այն զարգացած և անցումային տնտեսություն ունեցող երկրներին պարտադրում է 2008-2012 թթ. ընթացքում 1990 թվականի համեմատ կրճատել կամ կայունացնել ջերմոցային գազերի արտանետումները։ Արձանագրության ստորագրման ընթացքը սկսվեց-ին և ավարտվեց 1999թ. մարտի 15-ին։ 2009 թ. մարտի 26-ի դրությամբ արձանագրությունը վավերացվել է 181 երկրների կողմից (այս երկրներին բաժին է ընկնում համաշխարհային արտանետումների ավելի քան 61%)։ Այս ցուցակում ակնհայտ բացառություն է հանդիսանում ԱՄՆ-ը։ Արձանագրության իրացման առաջին փուլը սկսվեց 2008 թ. հունվարի 1-ին և շարունակվում է հինգ տարի՝ մինչև 2012 թ.դեկ տեմբերի 31, ինչից հետո, ինչպես սպասվում է, նրան կփոխարինի նոր համաձայնագիր։

  • Ուսումնասիրում են արձանագրությունները ստորագրող երկրների դիրքորոշումնե

Բացարձակ մեծամասնությունը, գրեթե բոլոր երկրներըրը

Արձանագրությունը ստորագրած, բայց չվավերացրած երկրներ

  • ԱՄՆ

Արձանագրությունը չստորագրած երկրներ

  • Աֆղանստան
  • Սոմալի
  • Անդորա
  • Վատիկան
  • Սան-Մարինո
  • Սովորում են պաշտպանել սեփական տեսակետը

Եռանկյունաչափական ֆունկցիաներ

Միավոր շրջանագծի վրա վերցնենք B(x;y) կետը և դիտարկենք OBD ուղղանկյուն եռանկյունը:

Գիտենք, որ

  • sinα=BD/OB=y/1
  • cosα=OD/OB=x/1
  • tgα=BD/OD=y/x
  • ctgα=OD/BD=x/y

Այսպիսով՝

B(cosα;sinα)

1. sinα կոչվում է B կետի y կոորդինատը՝  օրդինատը:

2. cosα կոչվում է B կետի x կոորդինատը՝ աբսցիսը:

3. tgα կոչվում է B կետի օրդինատի հարաբերությունը աբսցիսին:

4. ctgα կոչվում է B կետի աբսցիսի հարաբերությունը օրդինատին:

Սինուսը, կոսինուսը, տանգենսը և կոտանգենսը կոչվում են եռանկյունաչափական ֆունկցիաներ:

Քանի որ միավոր շրջանագծի վրայով դրական կամ բացասական ուղղություններով լրիվ պտույտներ կատարելիս կետի դիրքը չի փոխվում, ապա՝

  • sin(α±2π)=sinα
  • cos(α±2π)=cosα
  • tg(α±2π)=tgα
  • ctg(α±2π)=ctgα
α k∈Z 2πk π/2+2πk π+2πk 3π/2+2πk
sinα 0 1 0 −1
cosα 1 0 −1 0
tgα 0 որոշված չէ 0 որոշված չէ
ctgα որոշված չէ 0 որոշված չէ 0

Ուղղանկյան եռանկյան սուր անկյան սինուսը և կոսինուսը սահմանվում են այսպես:

sinα=դիմացի էջ/ներքնաձիգ
sinα=a/c
cosα=կից էջ/ներքնաձիգ
cosα=b/c

Միավոր շրջանագծի միջոցով սահմանվում են սինուսի և կոսինուսի արժեքները այլ անկյունների համար:

Սինուսի արժեքները գտնվում են Oy առանցքի վրա:  rinkis (sinx) - Copy.jpg Կոսինուսի արժեքները գտնվում են Ox առանցքի վրա:  rinkis (sinx).jpg

Կարևոր է հիշել սինուսի և կոսինուսի հետևյալ արժեքները:

sin0°=0
sin90°=1
sin180°=0
sin270°=−1

sin360°=0  rinkis - Copy - Copy.jpg
cos0°=1
cos90°=0
cos180°=−1
cos270°=0
cos360°=1
 rinkis - Copy (2).jpg

Եռանկյունաչափական ֆունկցիաների հետևյալ արժեքները պետք է անգիր իմանալ: 

30° 45° 60°
sinα 1/2 2√2 3√2
cosα 3√2 2√2 1/2
tgα 3√3 1 3√

Ցանկացած α անկյան համար տեղի ունեն հետևյալ բանաձևերը՝ cos(−α)=cosα, sin(−α)=−sinα:

Ուղղանկյուն եռանկյան սուր անկյան տանգենսը և կոտանգենսը սահմանվում են հետևյալ կերպ՝

tgα=դիմացի էջ/կից էջ
tgα=a/b
ctgα=կից էջ/դիմացի էջ
ctgα=b/a
Տանգենսի և կոտանգենսի արժեքները հաշվում ենք արդեն ծանոթ բանաձևերի միջոցով՝tgα=sinα/cosα     ctgα=cosα/sinα

Կարևոր է հիշել տանգենսի և կոտանգենսի հետևյալ արժեքները: 

tg0°=0
tg90°  գոյություն չունի
tg180°=0
tg270° գոյություն չունի
tg360°=0
ctg0° գոյություն չունի
ctg90°=0
ctg180° գոյություն չունի
ctg270°=0
ctg360° գոյություն չունի

Եռանկյունաչափական ֆունկցիաների հետևյալ արժեքները պետք է անգիր իմանալ: 

30° 45° 60°
sinα 1/2 2√2 3√2
cosα 3√2 2√2 1/2
tgα 3√3 1 3√
ctgα 3√ 1 3√3

Ցանկացած α անկյան համար տեղի ունեն հետևյալ բանաձևերը՝tg(−α)=−tgα, ctg(−α)=−ctgα:

Կոորդինատային հարթության քառորդները համարակալում են այսպես՝

Քառորդների անկյունները ներկայացված են հետևյալ աղյուսակում:

Միջակայքը ռադիաններով Միջակայքը աստիճաններով Քառորդը
(0;π/2) (0°;90°)  I
(π/2;π) (90°;180°)  II
(π;3π/2) (180°;270°) III
(3π/2;2π) (270°;360°)  IV

0, ±π/2, ±π, ±3π/2, ±2π անկյունները ոչ մի քառորդին չեն պատկանում:

Սինուսի նշանները                       Կոսինուսի նշանները

Օգտվելով tgα=sinα/cosα և ctgα=cosα/sinαբանաձևերի օգնությամբ գտնում ենք տանգենսի և կոտանգենսի արժեքների նշանները՝

(+)/(+)=(+) , (−)/(−)=(+) , (−)/(+)=(−) , (+)/(−)=(−)

Կոորդինատային հարթության քառորդները համարակալում են այսպես՝

1) Առաջին քառորդում սինուսը, կոսինուսը, տսնգենսը և կոտանգենսը դրական են:

2) Երկրորդ քառորդում սինուսը դրական է, իսկ կոսինուսը, տանգենսը և կոտանգենսը բացասական են:

3) Երրորդ քառորդում սինուսը և կոսինուսը բացասական են, իսկ տանգենսն ու կոտանգենսը՝ դրական:

4) Չորրորդ քառորդում կոսինուսը դրական է, իսկ սինուսը, տանգենսը և կոտանգենսը՝ բացասական:

Ցանկացած α անկյան համար տեղի ունեն հետևյալ բանաձևերը՝

cos(−α)=cosα

sin(−α)=−sinα

tg(−α)=−tgα

ctg(−α)=−ctgα

Եռանկյունաչափական հիմնական նույնությունները

Միավոր շրջանագծի վրա վերցնենք A(x;y) կետը:

Համաձայն եռանկյունաչափական ֆունկցիաների սահմանման՝

 sinα=y

cosα=x

tgα=y/x

ctgα=x/y

Այսպիսով՝ A(cosα;sinα): Այստեղից հետևում է, որ՝

 tgα=sin/cos

ctgα=cos/sin

tgα⋅ctgα=1

Այս հավասարությունները ճիշտ բոլոր այն անկյունների համար, որոնց դեպքերում, եռանկյունաչափական ֆունկցիաներն իմաստ ունեն և հայտարարները զրո չեն դառնում:

Հաշվի առնելով, որ A(x;y) կետը գտնվում է միավոր շրջանագծի վրա, այսինքն x2+y2=1, կամայական α-ի համար ստանում ենք՝

sin²+cos²=1

Այս հավասարությունը կոչվում է եռանկյունաչափական հիմնական նույնություն:

Եթե sin²α+cos²α=1 հիմնական նույնության երկու մասերը բաժանենք cos²α-ի վրա, ապա կստանանք անկյան տանգենսը կոսինուսի հետ կապող հետևյալ բանաձևը՝ 1+tg²α=1/cos²α, որը ճիշտ է բոլոր անկյունների համար, որոնց դեպքում կոսինուսը զրո չէ: Նույն կերպ, եթե բաժանենք sin²α-ի վրա, ապա կստանանք անկյան կոտանգենսը սինուսի հետ կապող հետևյալ բանաձևը՝ 1+ctg²α=1/sin²α, որը ճիշտ է բոլոր անկյունների համար, որոնց դեպքում սինուսը զրո չէ:

Առաջադրանք 123

ա) B(√2/2, √2/2)

բ) α=3π/4=135° B(-√2/2, √2/2)

գ)α=-π/4=45°,  B(√2/2, -√2/2)

դ) α=-135°B(-√2/2, √2/2)

Առաջադրանք 124

ա) sin60°=√3/2 , sin30°=1/2 (1/2; √3/2)

բ) α=π/6=30° , (√3/2; 1/2)

գ)α=120° , (-1/2; √3/2)

դ) α=5π/6=150° , (-√3/2; 1/2) ⁄

Առաջադրանք 125

Լրացրեք աղյուսակը:


0
30°
π/6
45°
π/4
60°
π/3
90°
π/2
120°
2π/3
135°
3π/4
150°
5π/6
180°
π
sinα 0 1/2 √2/2 √3/2 1 √3/2 √2/2 1/2 0
cosα 1 √3/2 √2/2 1/2 0 -1/2 -√2/2 -√3/2 -1
tgα 0 √3/3 1 √3 -√3 -1 -√3/3 0
ctgα √3 1 √3/3 0 -√3/3 -1 -√3

Առաջադրանք 126

ա) sin9π/4

sin(α±2π)=sinα ⇒ sin9π/4= sin(π/4 ± 2π)= sinπ/4=√2/2

բ) cos19π/4

cos(α±2π)=cosα ⇒cos19π/4= cos(3π/4 ± 2π*2)= cos3π/4= -√2/2

գ) tg13π/6

tg(α±2π)=tgα ⇒ tg13π/6= tg(3√3 ± 2π)= tg3√3

դ) tg(-570°)

tg(α±2π)= tgα ⇒ tg(-570°)= tg(570-2*360)=tg150°= -√3/3

ե) sin(-11π/6)

sin(2π+α)=sinα ⇒ sin(-11π/6)= 1/2

զ) cos810°

cos(α±2π)= cosα ⇒ cos810°= cos(720+90)=cos90°=0

Домашняя работа

  1. Студент говорит: «Я живу в общежитии и учусь на медицинском факультете».

Студент говорит, что он живёт в общежитии и учиться на медицинском

факультете.

  1. Моя сестра пишет: «Я тоже хочу учиться в университете».

Моя сестра пишет, что она тоже хочет учиться в университете.

  1. Мария говорит: «Я уже хорошо понимаю по-русски».

Мария говорит, что она уже хорошо понимает по-русски.

  1. Наш преподаватель сказал: «На факультете учатся иностранные студенты».

Наш преподаватель сказал, что на факультете учатся иностранные студенты.

  1. Артур сказал: «Я хочу хорошо знать русский язык».

Артур сказал, что он хочет хорошо знать русский язык.

 

1. Родители спросили сына: «Ты рад нашему приезду?.

Родители спросили сына,рад ли он их приезду .

2. Анна спросила учителя: «Вы будете проверять домашнее задание?»

Анна спросила учителя,будет ли он проверять домашнее задание.

3. Мы спросили гида «Можно зайти внутрь?».

Мы спросили гида,можно ли зайти внутрь.

4. Дети постоянно спрашивали у вожатой: «Когда обеденный перерыв?».

Дети постоянно спрашивали у вожатой,когда будет обеденный перерыв.

5. Мы решили уточнить у продавца: «Будут новые поступления?».

Мы решили уточнить у продавца,будут ли новые поступления.

  1. Если вы хотите хорошо узнать город, в котором вы живете, вы должны много путешествовать по городу.
  1. Чтобы познакомиться с новыми людьми нужно не стеснятся и подойти познакомиться.
  1. Если ваш друг хочет заниматься спортом, нужно дать советы,поддержать его.
  1. Если вы оставили телефон в автобус, нужно позвонить в полицию.
  1. Чтобы организовать интересную экскурсию,много чего нужно знать об этом городе,об этой картине или что-то другое,и знать много интересного чтобы рассказать людям.
  1. Чтобы хорошо знать иностранный язык,нужно много читать книг на этом языке,  учить слова,смотреть фильмы

Թագաորություներր

Ձեռնարկատիրություն

 

  •             Օրաքլի հիմնադիր և գործադիր տնօրեն Լարի Էլիսոնը

ծնվել է 1944 թ.-ին Նյու Յորքում ու մեծացել է խորթ ծնողների ընտանիքում: 22 տարեկան հասակում Էլիսոնը մեկ կիսամյակ սովորելուց հետո հեռանում է Չիկագոյի համալսարանից և տեղափոխվում Կալիֆոռնիա, որտեղ նրան վարձում է էլեկտրոնիկա արտադրող ընկերությունը: 1977 թ.-ին երկու գործընկերների հետ իր սեփական 1200 դոլարով ստեղծում են փոքր ընկերություն և կենտրոնական հետախուզական վարչության համար տվյալների բազայի կառավարման համակարգ մշակելու պայմանագիր ձեռք բերում, որը նա անվանեց «Oracle»: 1982 թ.-ին դա դարձավ ընկերության անդամ:

  • Ջեֆ Բեզոսը

 

էլեկտրոնային տոխնոլոգիաների ամերիկյան ընկերության տնօրենը՝ Ջեֆ Բեզոսը, համարվում է աշխարհի ամենահարուստ ձեռնարկատերը։ Բեզոսը մի քանի ամիս առաջ է ամուսնալուծվել։ Ամուսնալուծությունից անմիջապես հետո Ջեֆը 145 միլիոն եվրո վճարելով գնել է առանձնատուն Նյու Յորքում, որը շլացնում է իր շքեղությամբ։ Ձեզ ենք ներկայացնում աշխարհի ամենահարուստ մարդու առանձնատան լուսանկարները։

  • Դանիլ Խաչատուրովն

Հաջորդը հայազգի ամենահարուստ ձեռնարկատերերի ցուցակում «Ռոսգոսստրախ» ընկերության նախագահ Դանիլ Խաչատուրովն է, ով  Forbes–ի վարկանիշում զբաղեցրել է 54-րդ հորիզոնականը: Գործարարի կարողությունը գնահատվում է 1,4 մլրդ դոլար (1,6 մլրդ դոլար` 2015 թ.-ին):

  • Սամվել Կարապետյանը

«Տաշիր» ընկերությունների խմբի լիիրավ սեփականատեր և նախագահ Սամվել Կարապետյանը զգաղեցրել է վարկանիշային աղյուսակի 28-րդ  հորիզոնականը` 3,1 մլրդ դոլար ընդհանուր կապիտալով (4 մլրդ դոլար` 2015 թ.-ին):

Հայոց լեզվի առաջադրանքներ

 Շարունակեք կամ լրացրեք նախադասությունները։ 

Շարունակելով ճանապարհը՝ շուտով հասանք մի հեղեղատի, որը անկարելի էր հաղթահարել:

Ամենամռայլ թախիծն է պատում ինձ, երբ տեսնում եմ քո սրտի տառապանքը:

Վայրի աղավնիների երամը անդունդից բարձրանում էր և հրաշագույն պար տալիս երկնակամարում:

Այդ տան շուրջը բազմագույն ծաղիկներ են աճում, որոնցով հիանում է տան տիրուհին:

Իմ գաղտնիքը միայն ընկերոջս եմ հայտնել, որովհետև միայն նա է վստահելի իմ շրջապատում:

Բայց այժմ, երբ հանկարծակի անհետացա, նա ինքն է փնտրում ինձ։

Մի րոպե կարծեցի, թե երկնքում եմ, և զարմանում էի, որ չէի ընկնում։

Լճակը, որը ջինջ կապույտ էր, իր աննման տեսքով կախարդում էր բոլորին։

Լեռները, որոնք ձգվում էին ողջ շրջակայքում, սուզվել էին կապույտ լռության մեջ։

Եթե նա հայրենի քաղաքում մնար, ուր արդեն բավականաչափ հայտնի էր դարձել, ապա ճանաչված մարդ կդառնար։

1․Լրացրու բաց թողնված տառերը։

Սետրակ, կմախք, բնօրրան, նախճիր, սիգապանծ, անբարիշտ, բողկ, որևիցե, երփներանգ։

2․Վերականգնիր հետևյալ բառերի առաջին բաղադրիչների անհնչյունափոխ ձևերը։

Ռմբակոծել-ռումբ, սրճարան-սուրճ, մտամոլոր-միտ, վիրաբույժ-վերք, զինագործ-զեն, ծաղկաբույլ-ծաղիկ, ալրաղաց-ալյուր, գինեգործ-գինի, թթաստան-թութ, կապտավուն-կապույտ։

3․Բացատրիր հետևյալ դարձվածքների իմաստները մեկ բառով։

Մտքի թելը կտրել-խանգարել, ծաղիկ հասակ-պատանի, վերջակետ դնել-ավարտել, արյունը գլխին խփել-բարկանալ, կրակի վրա յուղ լցնել-թեժացնել, բերանը ջուր առնել-լռել։