1.Առանձնացրե’ք հոմանիշային 6 զույգ
այգաբաց, անդրավարտիք, ամանոր, նավասարդ, արփի, փափագ, արգասիք, բաղձանք, թախիծ, արեգակ, արշալույս, արդյունք, տաբատ, նոխազ
Այգաբաց- արշալույս
անդրավարտիք- տաբատ
Ամանոր- Նավասարդ
արփի- արեգակ
փափագ- բաղձանք
արգասիք- արդյունք
2․Առանձնացրե’ք հականիշային 6 զույգ.
տերևազուրկ, սինլքոր, երանգավառ, համր, վեհանձն, սաղարթախիտ, չոր, տգեղ, խոսուն, խորդուբորդ, դժգույն, տամուկ, ողորկ, վճիտ,
Տերևազուրկ- սաղարթախիտ
սինլքոր- վեհանձն
երանգավառ- դժգույն
համր- խոսուն
չոր- տամուկ
խորդուբորդ- ողորկ
3․Փակագծում տրված բառերը տեղադրեցե’ք բաց թողնված տեղերում`ենթարկելով անհրաժեշտ փոփոխությունների:
Ամռանը նա սիրում էր նստել պատշգամբի առաջ փռված պարտեզում, որտեղով անցնում էր մեծ առուն .այն գալիս էր ընդարձակ հովիտը շրջապատող սարերից և գնում դեպի դաշտերը:
(սար, փռել, ամառ, որտեղ)
Որքան մոտենում էինք, այնքան ավելի նշմարելի էին դառնում գյուղի տներն ու այգիները, երդիկներից ելնող ծխիսյուները:
(երդիկ, դառնալ, ծուխ, տուն)
Լիլիթի վեր սլացող հոգին չէր երկնչում ոչ մի խոչընդոտից, ձգտում էր դեպի երկնասլաց սյուների նմանվող ժայռերը, տենչում լեռների երկնամերձ բարձունքները:
(սյուն, խոչընդոտ, սլանալ, բարձունք)