Խնդիրների լուծում

Լուծել խնդիրներ՝

1.Ինչի՞ է հավասար 600 Օմ դիմադրություն ունեցող ռեոստատով անցնող հոսանքի ուժը, եթե նրա ծայրերում կիրառված լարումը 4.5 Վ է: Պատասխանը գրել հազարերորդականի ճշտությամբ:

1 I=U/R

I=4,5/600=0,0075(Ա)

2.Որոշեք 127 Վ լարման ցանցին միացված վարսահարդարիչի պարույրի դիմադրությունը, եթե նրանով անցնող հոսանքի ուժը 3.5 Ա է: Պատասխանը գրել տասնորդականի ճշտությամբ:

R=U/I

R=127/3.5=36,3 Օմ

Որքա՞ն է լարումը 0.6 կՕմ դիմադրություն ունեցող վոլտաչափի սեղմակներին, եթե նրանով անցնող հոսանքի ուժը 100 մԱ է:

U=I*R

U=06*1000*100մեգաԱ=6000ՄՎ

Ռեոստատի պարույրով, որի ծայրերին կիրառված է 6 Վ լարում, 3 րոպեում անցել է 30 Կլ լիցք: Գտեք հաղորդչի դիմադրությունը: Պատասխանը գրեք ամբողջ թվի ճշտությամբ:

U=6Վ

q=30 Կլ

t=180 վ

U=IR

I=q/t=30/180=1,6=0,17 ՄՎ

R=600/17=35,2 Օմ

Որքա՞ն լիցք կանցնի էլեկտրական վարսահարդարիչի պարույրով 1.2 ժամվա ընթացքում, եթե այն միացված է 100 Վ լարման ցանցին և ունի 100 Օմ դիմադրություն: Պատասխանը գրել ամբողջ թվի ճշտությամբ:

Առաջադրանքներ 07.12.20

Իրար սրտից ջուր խմել – իրար լավ հասկանալ,սրտակից լինել

Հազար մաղով անցկացրած – լիրբ,աներես,ընկած-ելած,զտված,մշակված

Հիվանդի համար ջուր բերող – դանդաղաշարժ, կարևոր գործից ուշացող

Գլխին կրակ թափել – զայրանալ, փորձանք բերել

Կանաչ-կարմիրը կապել – տղային ամուսնացնել

Կոպեկի համար մեռած –ագահ, ժլատ, գծուծ

Ուրիշի բնում ձու ածել -օգուտն ուրիշին տալ

Ոտքի կոխան դարձնել – ոտնակոխել,ոչնչացնել, տրորել

Փուշը մատից հանել – օգնել, օժանդակել

Գրքի մի երեսը կարդալ — հարցին միակողմանի մոտենալ

7-11 декабря

7-11 декабря

Проект «Встреча Нового года»/1 к./

Рассказы  про Новый год

Проектная работа «Как празднуют Рождество в России и Армении»/2-3к./


Упражнение . Из двух простых предложений постройте сложное,

используя союзы потому что, так как, благодаря тому что, из-за того что,
поэтому.
1. Движение транспорта приостановлено. Произошла авария.
2. Декан в командировке. Пока этот вопрос не может быть решен.
3. Студент долго болел. Он просит перенести ему сессию.
4. Квалифицированная медицинская помощь была оказана вовремя. Пациент
быстро встал на ноги.
5. Полеты российских космонавтов проходят по плану. Космическим
полетам предшествует большая подготовительная работа.
6. Ученый обладал высокой трудоспособностью. Ученому удалось получить
хорошие научные результаты.
7. Растительные клетки во взрослом состоянии имеют плотную оболочку.
Они не могут изменять свою форму.
8. Одни органы животных развиваются, а другие ослабевают и исчезают.
Происходит изменение внешней среды.
9. Уменьшилась концентрация исходных веществ. Упали, скорость
химической реакции.
10. Кровотечение прекращается. Происходит образование кровяного
сгустка.
11. Натрий не встречается в природе в свободном состоянии. Он
характеризуется высокой химической активностью.
12. Неон не образует химических соединений. Можно считать, что его
валентность равна нулю.

Упражнение 2. Замените сложные предложения с придаточным
причины простыми, используя предлоги благодаря, из-за.
1. В зеленых частях растений происходит фотосинтез, потому что
солнечный свет действует на них. 2. Все тела падают на Землю, потому что
существует сила земного притяжения. 3. На Луне не существует жизни, потому
что там отсутствуют вода и воздух. 4. На Луне нет звуков и ветра, потому что
отсутствует воздух. 5.Биосфера функционирует нормально, так как энергия
Солнца непрерывно поступает на Землю. 6. Антропоиды могли выражать
эмоции: плач, смех, гнев и т.п. потому что у них развивались мышцы лица.

Упражнение 3. Прочитайте текст. Вставьте необходимые союзы.
Скажите, в каких предложениях выражается причина, а в каких –
следствие (поэтому, потому что).
Сергей Павлович Королев был выдающимся ученым. Работать с ним было и
трудно и легко. Трудно, … идеи его были огромными. Легко. … это было всегда
увлекательно и интересно. Он был человеком нестандартных решений. И в этом
его сила. Он ценил время. Он выступал за мирный космос. Именно … народ
сохранит память о нем.

Упражнение 4. Прочитайте сложные предложения. Обратите
внимание на подлежащее в обеих частях. Замените придаточные
предложения деепричастным оборотом.
1. Брат отлично сдал сессию благодаря тому, что он серьезно занимался весь
год. 2. Олег не пошел на занятия, потому что плохо чувствовал себя. 3. Марта
поздно легла спать, так как долго занималась. 4. Борис провалил экзамен, так как
не подготовился к нему. 5. Так как мой дедушка всю жизнь живет в горах, он
очень хорошо чувствует себя. 6. Студент не поехал домой, потому что
собирается провести каникулы в Москве в гостях у друга. 7. Химические элементы медленно вступают в реакцию, так как отсутствует катализатор. 8. Так как серебро обладает хорошей проводимостью, его часто используют в технике.

Упражнение 5. Замените, где возможно деепричастные обороты
придаточным причины или предложными конструкциями со значением
причины или следствия.
1. Заболев, мой брат лег в больницу. 2. Не понимая, о чем мы говорим, он не
участвовал в нашем разговоре. 3.Потеряв ваш номер телефона, я не смог вам
позвонить. 4. Прожив пять лет в России, он хорошо говорит по-русски.
5. Интересуясь русской литературой, я покупаю книги русских писателей.

Упражнение 6. Объедините два простых предложения в одно
сложное, используя союзы благодаря тому что, потому что.
1. Россия не могла продолжать мирную жизнь. В 1941 году началась
Великая Отечественная война.
2. В начале войны промышленность России не производила
нужного количества военной техники. До войны экономика России
носила мирный характер.
3. Через несколько месяцев после начала войны армия стала получать
нужное количество техники. Экономика страны перестроилась.
4.Во время войны Сибирь стала главным промышленным районом. В Сибирь эвакуировали заводы и фабрики.
5. Ход войны окончательно изменился в 1943 году. Фашисты
потерпели поражение под Сталинградом и на Курской дуге.