Ինքնաստուգում

14.Որքան է նկարում պատկերված շղթայի տեղամասով անցնող հոսանքի ուժը։

R=5Ом

R1=7Ом

U=24В

R=5+7=12(Ом)

U=24/12=2 (А)

 

 

15.Որոշեք շղթայի ab տեղանասով անցնող հոսանքի ուժը և լարումը տեղամասի ծայրերին:

R=4Ом

R1=5Ом

R2=6Ом

U=12

R=4+5+6=15

U=

 

Նախապատրաստական աշխատանքներ գիտության թանգարան այցելելու համար

 

 

 

Родился в Ереване 5 марта 1936 г.

Окончив с золотой медалью ереванскую среднюю школу N26, Вилик поступил в Московский университет им. М. Ломоносова на физический факультет. Еще студентом он активно включается в научную работу. Напечатанные в эти годы статьи заметил сам Л. Д. Ландау. Знаменитый физик, по свидетельству академика Рафаела Казаряна, особо выделял Вилика Арутюняна среди своих студентов.

В 1959 г. получив диплом с отличием, он был зачислен в аспирантуру в МГУ. [1] Несмотря на многочисленные престижные приглашения, в том числе в Институт физики в Дубне, Институт Курчатова, он предпочел вернуться в Ереван.

С 1960 г. Арутюнян приступил к работе в Ереванском Институте физики, руководимом А. Алиханяном. Одновременно, читал курс квантовой электродинамики в Ереванском государственном университете. В 1963 г. В. М. Арутюнян защищает кандидатскую диссертацию. Еще в начале 60-х годов, по свидетельству коллег-ученых, одним из первых он начал изучать вопросы взаимодействия лазерного излучения со свободными электронами. Эти работы сыграли важную роль в становлении нового направления лазеров на свободных электронах, что открыло уникальные возможности для создания мощных и сверхмощных лазеров во всем диапазоне электромагнитных волн.

В 1967 г. основывается институт физических исследований АН Арм. ССР, где по приглашению директора М. Тер-Микаеляна В. М. Арутюнян становится его заместителем по научной части. В том же 1967 г. за ряд ярких работ в области квантовой электроники и нелинейной оптики В. М. Арутюнян был удостоен премии Ленинского комсомола.

В 1970-е годы В. М. Арутюнян определил путь развития квантовой электроники в Армении – создание приборной базы по лазерам, лазерным системам, без которой вхождение Армении в число признанных мировым сообществом “лазерных стран” было бы невозможным.

В 1972 г. он защитил докторскую диссертацию и с группой единомышленников (Р. Шархатунян и др.) перешел в ЕГУ, где основал кафедру квантовой электроники и выращивания кристаллов. Его деятельность развивалась по четырем направлениям: квантовая теория поля, теория лазеров, взаимодействие лазерного излучения со свободными электронами, нелинейное резонансное взаимодействие с веществом.

В 1972 г. он защитил докторскую диссертацию и с группой единомышленников (Р. Шархатунян и др.) перешел в ЕГУ, где основал кафедру квантовой электроники и выращивания кристаллов. Его деятельность развивалась по четырем направлениям: квантовая теория поля, теория лазеров, взаимодействие лазерного излучения со свободными электронами, нелинейное резонансное взаимодействие с веществом.

1979 г. В. М. Арутюнян создает при университете первый научно-исследовательский институт физики конденсированных сред.

Как директору вновь созданного института ему пришлось приложить огромные усилия для осуществления своих замыслов.

Учитывая необходимость наличия в Армении вуза, соответствующего международным критериям системы образования, Вилик Маркарович принял непосредственное участие в создании Американского университета Армении и был включен в совет попечителей.

В 1981 г. ему было присвоено почетное звание “Заслуженный деятель науки Арм. ССР”.
В 1999 г. усилиями В. М. Арутюняна, тогдашнего министра обороны Сержа Саргсяна стало возможным сотрудничество с научно-производственными центрами различных стран, и в дальнейшем родилось совместное армяно-греческое ЗАП “ЛТ-ПИРКАЛ” (LT-PYRKAL). В 1999 г. Нобелевский комитет в порядке исключения предложил Вилику Арутюняну представить к опубликованию более развернутый вариант изданного в 1996 г. в Бельгии в «Physics reports» труда «Laser-radiation free electron interaction» для более объемного издания. Но он не успел завершить эту работу.

 

Интересные факты про свет

I1.Точная скорость света — 299 792 458 метров в секунду, в книгах и учебниках ее округляют до 300 тысяч километров в секунду. Ничто во Вселенной не может двигаться быстрее скорости света.
2.Чтобы добраться от поверхности Солнца до поверхности Земли, свету необходимо всего 8 минут 17 секунд, а от поверхности Земли до Луны свет домчится за 1,3 секунды. Для достижения ближайшей к Земле звезды, не до Солнца — свету понадобится примерно четыре с половиной года, а для путешествия по видимой нами Вселенной, потребуется около 100 миллиардов лет.
3.Свет — одна из форм энергии, которую способен различить человеческий глаз. Свет генерируется при помощи электромагнитного излучения и перемещается строго прямо и с постоянной скоростью.
4.Преломления света можно добиться путем пропускания его через разные субстанции — лед, воздух, воду.
5.Основными цветами света являются зеленый, синий и красный, при их смешении в определенных пропорциях можно получить любой существующий цвет и оттенок.
6.У света есть различная цветность, она зависит от длины волны, самые длинные волны красного цвета, короткие — фиолетового.
7.Электрический свет появился в 1809 году, когда английский ученый Деларю сконструировал первую лампу накаливания с платиновой спиралью.
8.Только 10% энергии лампочки уходит на освещение, остальные 90% уходят в виде тепла, что весьма неэффективно!
9.И сколько бы ни старались ученые разогнать электрон до скорости света, у них не получилось: электрон разогнался до максимальной скорости, которая составила 99.999999995% от скорости света.
10.Почему небо синее? Ведь по логике оно должно быть бесцветным. Дело в том, что глаз человека может видеть только рассеянный свет, в случае с радугой его рассеивают капельки воды, поэтому мы видим все цвета видимого спектра света – от красного до фиолетового. В случае с небом — в воздухе содержится бесчисленное множество очень маленьких пылинок, которые сильнее всего рассеивают синие волны, поэтому мы видим небо синим.
11.Солнечный свет может проникать на глубину океана примерно на 80 метров. Если спуститься на 2000 метров глубже, то там можно обнаружить биолюминесцентного морского черта, который заманивает своих жертв светящейся плотью.

12.Растения зеленые, так как они отражают зеленый свет и впитывают другие цвета для фотосинтеза. Если вы поместите растение под зеленый свет, оно, скорее всего, погибнет.

 

https://www.infoniac.ru/news/20-udivitel-nyh-faktov-o-svete.html

http://www.remostroy.com/default.aspx?did=242&sid=211

Ինդունկցիոն մագնիսական դաշտը


Ինդուկցիոն մագնիսական դաշտն առաջանում է շարժվող լիցքերի շնորհիվ։ Այսպես, հաղորդչով անցնող էլեկտրական հոսանքի շուրջը առաջանում է մագնիսական  դաշտ, որի ուժային գծերը պարուրաձև փաթաթվում են հաղորդչի վրա։

Ձախ ձեռքի կանոնը
Եթե դիտարկենք ձախ ձեռքի մատները, ապա դրանք ցույց են տալիս հոսանքի  ուղղությունը, իսկ մագնիսական դաշտն ուղղված է ձախ ձեռքի ափին  ուղղահայաց։

Էլեկտրամագնիսական ալիքներն իրենցից ներկայացնում են էլեկտրական և  մագնիսական դաշտերի տատանումները։ Էլեկտրամագնիսական ալիքների  օրինակ է լուսային ալիքը։ Մինչ  այժմ գոյություն ունի 2 վարկած, արդյոք  լույսը դա մասնիկ է թե ալիք՝
Այն տեսությունը, որը պնդում է որ լույսը մասնիկ է, կոչվում է կորպուսկուլյար տեսություն։
Իսկ այն տեսությունը, որը պնդում է որ լույսը ալիք է, կոչվում է ալիքային տեսություն

 

 

Задачи

1.Շիկացած լամպի պարուիի դիմադրությունը Ու 400 Օհմ,իսկ դրա ծայրերի կռարման լարումը 120:որոշեք լապով անցնող հոսանիք ուժը:

I=U/R

120?400=0,3

2.Տրված է

R=6400

U=12v

I-?

I=U/R

6400/12=0,01875

3.Տրված էր

R=2Օհմ

U=3վ

I-?

I=U/R

2/3=1,5

4.Տրված է

R=25օհմ

U=220

I=U/R

25/220=0,90 88

5.U=220

R=40ohm

I-?

I=U/R

220/400=0,55

6.Տրված է

U=220

R=50oh

I-?

I=U/R

220/50=4,4

7.R=10Օհմ

I=0,5

U-?

U=I/R

0,5/10=0,05

8.Տրված է

R=0,25

I=20

U-?

U=I/R

0,25/20=0,0125

9.

Տրված է

I=0,25Ա

U=480Օհմ

U=?

U=I/R

0,25/480=

Էլեկտրոկան հոսանք

Ինչպես գիտենք մարմինը բաղկացած է փոքրագույն մասնիկներից ատոմներից։
Ատոմները իրենց հերթին բաղկացած են դրական լիցքավորված միջուկից և դրա շուրջը պտտվող բացասական լիցքավորված էլեկտրոններից։

Այդ լիցքավորված մասնիկները ստեղծում են էլեկտրական դաշտ իսկ էլեկտրական դաշտի առկայության դեպքում առաջանում է էլեկտրական հոսանք։

Էլեկտրական հոսանքը դա լիցքավորված մասիկների ուղղորդված շարժումն է էլեկտրական դաշտի ազդեցության տակ։

Էլեկտրական դաշտը ունի ուղղություն, դա էլեկտրական ուժային գծերի ուղղորդված ճառագայթներ են։

 

 

Գործնական աշխատանք

1.Գտնել հեղուկում ընկղմված մարմնի վրա ազդող ծնշումը եթե խորությունը վորի վրա գտնվում է մարմնի h=56  իսկ հեղուկի խտություն ջ(Po)=1200

p=pgh
p=1200

h=56

g=10

p=1200*10*56=672000(Պ)=672կ(Պ)

 

2.Գտնել մարմնի վրա ազդող ճնշումը եթե մակերեսը S=44մ.ք իսկ ուժը վորը ազդումէ մարմնի վրա F= 88Ն

S=44մ.ք

F=88Ն

P=?

P=F/S

P=88/44=2(Պ)

P=2 Պ

 

Կինետիկ և պոտենցյալ էներգիա

  • Մարմինը միշտ օժտված է լինում էնեգիայով։

Մեխանիկայում ճանաչում են երկու տեսակի էներգիա Պոտենցիալ և Կինետիկ

Ցանկացած Էնեգիան իվիճակի է վերածվել մեկից մյուսը.

Օրինակ՝ մարմնի կինետիկ էներգիան կարող է վերածվել ներքին էներգիայի և մարմինը տաքանա։


1E հավասար է 0

E հավասար չէ 0

2 E հավասար չէ 0

E հավասար չէ 0

3 E հավասար չէ 0

E հավասար է 0

 

Երկրի ձգողություն-Շփման ուժեր: Շփումը բնության մեջ, տեխնիկայում և կենցաղում:

Խնդիր1

Մարմնի վրա ազդող ծանրություն ուժը 1Ն է։

Որքան է այդ մարմնի  զանգվածը։

Տրված է

F=1Ն

m=?          F=mg

լուծում։

g=9,8Ն/կգ

m=F÷g=1Ն÷9,8Ն/կգ=102գ։

Խմդիր2

Առաստաղից կախված ջահն առաստաղի վրա ազդում է 49ուժով։

Որքան է ջահի զանգվածը։

Տրված է

F=49

m=?

լուծում։

P=F=49

m=P÷g=49Ն÷9,8Ն/կգ=5կգ

Պատասխան 5կգ

  • Շփման ուժեր, Շփումը բնության մեջ, տեխնիկայում և կենցաղում:

Ինչպես գիտենք շփումը ունի երեք տեսակ՝ դադարի շփման ուժ, սահքի շփման ուժ և գլորման շփման ուժ։ Օրինակ մեր կենցաղում եթե գիրքը դրված է սեղանին, նա չի շարժվում, բայց շփվում է սեղանի հետ։

 

Ինքնաստուգում

1.ինչ է կոչվում մեխանիկական շարժում,բերել օրինակներ։

1.Առարկայի տեղափոխությունը տարծության մեջ ժամանակի ընթացքում կոչխում է մեխանիկական շարժում։

Օրինակ՝

2.Բացատրել օրինակի վրա թե ինչ է հետագիծը,անցած ճանապարհը,և ինչով է տարբերվում անցած ճանապարհը տեղափոխությունից։

1.Траекторияэто линия, которую тело описывает при движении.Например когда самолёт летит он оставляет линии на небе это и называется траектория.Пройденный путь – это длина

 

 

3.Գրել արագության բանաձևը,բացատրել ինչ է ցույց տալի արագությունը։

Скорость  векторная величина, характеризующая направление и быстроту перемещения материальной точки.

Скорость тела при равномерном движении показывает, какой путь проходит тело за единицу времени. Например, если за каждый час пешеход проходит 3 км, а самолет пролетает 900 км, то говорят, что скорость пешехода 3 км/ч, а скорость самолета 900 км/ч.

4.Որնը ուժերի համազորը,կազմել ուժերի համազորով խնդիր:

1.Ուժերի համազորը ցույց է տալիս մարմնի վրա ազդող ուժերի հանրագումարը ևտարբերությունը։

Ես և քույրիկես պարանեք ձգում։Ինքը 5N ես 10 N:

10-5=5

պատ 5